本周特别话题：要不要立规矩
你是不是觉得孩子越来越有主意？甚至越来越“淘气”？在“可怕的两周岁”到来之前，大部分家庭面临如何应对孩子的个性与反抗的问题。妈妈们更是患得患失，怕管多了，影响孩子性格智力发育，管少了，又怕孩子学坏，以后不能顺利融入幼儿园、学校。
我们需要在两难中做一些取舍。 明确概念：
自由发展并不意味着放任自流，立规矩也是在尊重孩子的基础上，给他一个合理的限制。
立规矩的心理学依据：
规矩对孩子的成长，不但起着约束作用，更会使孩子得到安全感。当他们理解了一件事情应该做到什么程度，如果做得过头了，会发生什么，他们将学会衡量自己不断增长的技巧和能力的方法。伴随着他们生存技能的提高，他们也更有安全感地探知未来，不畏挫折。
如何给孩子立规矩：
1、立规矩时，父母传达给孩子的信号要具体明确。比如，孩子早晨磨磨蹭蹭，不想洗脸刷牙，妈妈说：“你要快点！要迟到了！”怎么快法？什么是快？她并没有传达出来。不如说：“你必须在10分钟内吃完。”或者“我数10下，你就得穿好鞋。”2、给孩子讲道理时，家长平和坚定的语气，胜过简单粗暴的命令。 3、规矩一旦确立，无论时间地点场合，都要遵守。 4、在执行规矩时，父母要严格遵守，以身作则。 5、全家态度要一致，尤其是父母意见要统一，不要出现一人坚持一人说情的情况。 6、当孩子违反规矩时，惩罚一定要果断及时。 7、“以惩罚他的身体，来拯救孩子灵魂”极端错误。使孩子接受错误做法带来的不良后果，是最好的教育方法。 8、不要以成年人的行为准则来规范约束孩子，要结合孩子的年龄特点。 9、规矩不是绝对不能够打破的，在孩子的要求下，偶然放宽一下政策，也会减轻压力，让孩子更加自觉地遵守规矩。 10、天下没有十全十美的孩子（也没有十全十美的成年人）。不要时时处处盯着孩子的一举一动，大的规矩有了，小处不妨宽松一些。 妈妈爸爸要知道
- 要求孩子做到的事情，父母首先要做到。- 孩子此时开始有节奏感，喜欢做类似跳舞的活动，每天放点音乐，让他伴着音乐起舞，做些跪地或摇摆的动作，边唱边拍手。 - 配合孩子的理解力，这是可以给他读长一点、复杂一点的故事和童话。 - 给孩子买一辆脚踏车作为2周岁的礼物，正合时宜。 跟宝宝玩儿
拼小棍儿——发展创造性思维的能力。游戏内容：准备一些棉签、牙签冰棒棍等，游戏时，家长给孩子摆一些简单的图形，如正方形、长方形、三角形等。让孩子先模仿，然后，让孩子自己去创造图案。 提示：如果给孩子的是火柴，一定要注意全部收好。 |
